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msports万博体育官网登录真题七.解答
发布日期:2020-01-29    本文作者:阳光公考
材料:
 
近日,重庆一名大一新生,因感觉大学军训太苦,加上专业与想象中不一样,竟打退堂鼓想退学复读。当天,在重庆西站的广场上,他与专程赶来劝他的家人发生了激烈争吵,这一幕被附近巡逻的民警看到。随后,民警以一名过来人的身份,对其进行一番分析和劝说,这名大学生最终想明白了,决定安心返校读书。
 
重庆这名大一新生因为军训太苦而产生退学的想法或许是极端个例。但是因为军训而叫苦连天的学生却也不在少数。每到开学季,不少家长和学生更是如临大敌。加厚鞋垫、防晒用品等配备齐全,更有甚者,还要携带叠被器、按摩仪等“神器”,被调侃是“养生式军训”。
 
“军训有多苦”的话题在开学季总是不断被提及,其实并非军训太辛苦,而是当下的年轻人大多在物质丰富的环境下长大,在应试与升学的重压之下,不少学校、家长重智轻德、重考试轻能力、重分数轻体质,生活中“吃苦教育”的缺位,造成一些大学生“四体不勤五谷不分”,患上了“巨婴症”。大学生吃不了苦表面是体质有待提高,背后则折射出许多生活品质的欠缺,比如节俭的生活观念、艰苦朴素的作风、对父母的感恩意识等等,在生活中不能吃苦,必将影响大学生身心的全面发展。对于大学生来说,通过军训树立爱国主义思想,增强体质的同时,还可以培养其艰苦奋斗、坚韧不拔的意志品质和集体主义精神,帮助其养成严格自律的良好习惯,让学生在今后学习和生活中勇于面对困难、挫折和考验。从这个角度来看,军训时间虽短,却不失为学生补上“吃苦教育”这一课的方式之一。
 
当然,我们反对“为了吃苦而吃苦”,影响孩子身心健康的极端化的“吃苦教育”是不应该提倡的,这也是违背教育规律的。我们应该做的是从小培养孩子不怕吃苦的精神,让“吃苦”自然而然地融入孩子生活的全过程。对于大学新生而言,军训是其大学生活的一部分,按照科学的计划循序渐进,都在可承受范围之内。
 
“患难困苦,是磨炼人格之最高学校”。只有吃一点军训这样的“苦头”,他们将来的人生才能有更多“甜头”。

问题:
 
一、请结合材料谈谈你的看法。

【参考角度】
1.多角度看待养生式军训【要接受能军训给学生带来的坚强】
 
2.校园教育应德智体美全面培养【不能因为生活舒适了,就不再“吃苦”了】
 
 
 
以“多角度看待养生式军训【要接受能军训给学生带来的坚强】”为例:
 
【答题要点】
 
一、结合材料谈总体看法
 
  军训的本质不是服役,而是教育。大一新生嫌军训太苦想复读,其实反映了现在很多家长一味地“富养”孩子,使孩子患上了“巨婴症”。在孩子接受教育阶段如果不让孩子多吃苦,等孩子长大成人后,必定会吃大苦。
 
二、结合实际展开论述
 
1.社会现状。每年开学季军训都被认为是让人头痛的事情,家长准备的加厚鞋垫、防晒用品等配备齐全,更有甚者,还要携带叠被器、按摩仪等“神器”,被调侃是“养生式军训”。

2.问题产生的根源。
 
(1)学校:①以往教育过程中缺乏应有的体能训练。②缺乏“吃苦”教育。
 
(2)学生:①适应能力较弱。②逃避问题、依赖家人的心态严重。
 
(3)家长:①从小过分溺爱孩子,怕孩子吃苦,缺乏“吃苦教育”。②过分看中学习成绩,不重视孩子的全面发展。③家庭条件越来越优越,家长注重孩子物质上的富足,缺乏了思想上的教育。
 
 (4)社会:仍有一部分人存在贪图享乐、不劳而获的心态。

3.当前存在问题产生危害。
 
(1)学生:①身体素质越来越差②吃苦耐劳、积极奋斗的品质可能慢慢流失。(2)社会:可能滋生贪图享受、丧失独立个性的社会风气。
 
三、谈建议
 
(1)家长:①注重孩子思想层面的教育,让孩子认识到挫折和苦难过后带来的收获。
 
(2)学生:①转变心态,要正确看待问题,树立迎难而上的精神。②主动参加一些活动获得锻炼。
 
(3)学校:①让学生认识到军训的意义,领会到经历挫折是为了让其得到锻炼,能够培养其吃苦耐劳、坚韧不拔的品质等。②用全面发展德智体美劳的标准,对学生进行综合的考察。③合理安排军训时间,科学制定军训内容,避免“为了吃苦而吃苦”
 
(4)社会:①多宣传一些具有优秀品质的任务,营造良好社会氛围。②对一些炫富、贪图享乐的现象进行正确的思想引导。
 
 
二、你是校学生会主席,你校现在要开展新生军训动员会,激发学生对军训的热情,你会怎么组织呢?
 
【答题要点】
 
1.目标。(1)让学生更够积极的参与到军训的过程中来,提高学生的积极性。(2)让学生了解军训的内容和军训的真正目的,让学生能够发自内心的认可军训。

2.阐述工作重点。
 
(1)校长发言。①欢迎新生进入校园,表达对新生寄予的希望。②讲明军训的目的,是想让学生通过一定时间的训练养成自律的意识,培养团队精神等。③讲明这些精神对于以后学习和个人发展的重要性。
 
(2)学生会主席代表发言。发言内容主要包括①分享自己的军训经验,让新生在心理有对大学军训初步的了解;②讲明军训的具体内容,告知新生本校军训是劳逸结合的方式,不是一味的训练而是有定期的趣味比赛、团体比赛增强大家的荣誉感和责任意识等,同时晚间还会有和父母有电话沟通的环节,培养学生的感恩意识。③讲明军训期间,大家可以随时提供建议。

(3)现场进行答疑解惑。采用学生发弹幕的方式问自己想要了解的问题,针对比较突出的问题给予现场解答。
 
3.总结。
 
(1)将此次活动流程以及以为情况做好记录,为以后动员大会提供参考。(2)将学生提出有代表性的问题进行收集,方便后续解决学生问题。
 
 
三、假如你就是材料中的巡逻民警,你会如何劝说这名想要退校复读的大学生,让他重新返校读书呢?请现场模拟。

【答题要点】
 
1.理解并适当肯定沟通对象。(1)新生觉得军训太苦,身体吃不消,有恐惧的心理。(2)可能会因为自己的状态不好拖班级后腿,产生挫败感。(3)录取专业并不是自己的理想专业,所以想重复读的心情可以理解。
 
2.说服沟通对象。(1)说明军训是每一位大学生都要走的必经之路,即使要复读,可上大学都要经历军训,要勇敢的面对困难,不应该被困难打败。(2)给该学生讲一下自己身边的经过军训学生有所成长的例子,给学生一定的鼓励。(3)告知学生专业和自己想的不一样其实是正常现象,想象时的我们更加理想化,实际可能会有一些困难,但这也才能锻炼自己的新技能,让自己有更多的领域可以开拓,而且大学期间自己喜欢什么课程可以进行旁听和选修。(4)让该学生想想自己的父母为自己学习付出了多少,如果在复读也是加重了家里的负担。
 
3.进一步巩固沟通效果。(1)告知学生大学生活有任何问题也可以找辅导员和学长学姐帮忙,不用害怕自己一个人面对解决不了的问题。(2)鼓励该学生接受军训生活,结束后自己一定会有所收获的。
 
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